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台江县民族中等职业技术学校教育理念

作者:九三升学网时间:2020-09-02 10:47

摘要:一、台江县民族中等职业技术学校简介 台江县民族中等职业技术学校始建1986年,由台江县师范及农中合并而成。2007年,择地建设新职校,2009年9月校校区建成并搬迁至现址。 近年来,

一、台江县民族中等职业技术学校简介

台江县民族中等职业技术学校始建1986年,由台江县师范及农中合并而成。2007年,择地建设新职校,2009年9月校校区建成并搬迁至现址。

近年来,学校根据社会发展的需要和中等职业教育发展的趋势,根据县委、县政府着力建设“苗疆文化生态旅游县”,的发展目标和按照“面向市场、创新机制、打造品牌”的发展思路,紧紧围绕台江经济发展战略目标,以“天下苗族第一县”独有的原生态民族民间文化和原生态旅游资源为优势,探索职业教育与经济发展,职业教育与民族文化、职业教育与地方产业有机结合的职教发展新路子。 专业设置 按照“以民族音乐舞蹈专业为龙头,以农村经济管理、服装设计专业为两翼,以计算机、汽车驾驶与维修、电子电工专业为补充”强化专业建设。开设有民族音乐舞蹈、缝纫及服装制作、计算机、汽车修理、电子电工、农村经济等五大类16个专业。其中民族音乐舞蹈2006年被州教育局评为黔东南州重点专业。教学科研成果民族特色体现明显,学校创办苗疆艺术团、苗族文化进课堂等亮点值得肯定,专任教师64人,本科占93.7%,高级职称占26.6%,学校占地面积84101.4平方米,其中科研基地2999.7平方米,租用实训基地6300平方米。

我校形成专业特色的同时,也在找到适合自己的发展之路,让家长放心的把学生交给我们,我们将引领这个民族的小团体,逐渐走向强大的发展之路,带着我们的莘莘学子学好专业,学好技能,成为社会企业中不可或缺的重要成员。


台江县民族中等职业技术学校教育理念

二、台江县民族中等职业技术学校建设

学校占地面积从原来的18656.7平方米增加到45335.6平方米(亩)增长了2.5倍,建筑面积从4800平方米增加到12500平方米增长了3倍,专任教师从60人增加到72人、另外外聘教师11人,在籍学生从588人增加到1355人增长了2倍,成人教育486人稳步发展。校舍建筑面积21265.54多平方米。 苗族建筑风格亮丽,三年来总投入4032.2万元,用于购置教学设备及设备维护和新校区建设。极大地改善了学校的办学条件。办学规模逐年扩大,实训基地建设有成效,产教结合有成果,基本形式艺农工并进,多种专业协调发展的局面。学校紧紧围绕“办高水平学校,育高规格人才”的战略目标,坚持高标准、高品位办学,形成“以专业建设为龙头、以教育质量为核心、以市场需求为导向”的办学体系。激发活力。积极推进职业教育对口就业相适应的办学模式,实行多元化、多规格、多层次办学,成绩斐然,每年为社会输送合格毕业生近700人,每年劳动力转移培训就业2000多人。学校派24名教师参加全国、省、州级骨干培训或到联办院交流学习或到生产一线实践。办学特色逐步形成,学校发展呈现出生机勃勃的景象。 教育理念

职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的主要基础。全面提升职业教育发展水平,是经济社会发展的要求。目前,我县正处于加快产业结构调整、保增长、保民生、保稳定的关键时期,需要大量生产服务一线的留得住、用得上技能型人才,加之我县农村人口所占比例大,大力发展中等职业教育,把人口压力转化为人力资源优势,对科教兴县、促进就业、繁荣经济具有特别重要的意义。

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文章标题:台江县民族中等职业技术学校教育理念

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