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2025年初中毕业学护理专业,江门护理专业学校推荐~

来源:网络整理时间:2025-06-07 11:36

摘要:为了让更多初中毕业后想要在江门读护理专业的同学能选择到适合自己的学校,老师整理分享了江门所有开设有护理专业的中等职业学校和五年制大专学校,同学们可以了解一下做个择校参考。~初中毕业读护理专业需要满足哪

为了让更多初中毕业后想要在江门读护理专业的同学能选择到适合自己的学校,老师整理分享了江门所有开设有护理专业的中等职业学校和五年制大专学校,同学们可以了解一下做个择校参考。

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2025年初中毕业学护理专业,江门护理专业学校推荐~

初中毕业读护理专业需要满足哪些条件?

分数要求‌:中考成绩≥220分

年龄限制‌:多数院校要求14-21周岁

基本品德‌:无犯罪记录、无纹身、无抽烟酗酒等不良行为

身高限制‌:男生1.55-1.65m,女生1.50-1.55m

视力要求‌:裸眼≥1.0或矫正视力≥0.8,无色盲、色弱及严重听力障碍

健康证明‌:需提供县级以上医院体检报告,排除传染性疾病及精神病史

(备注:以上护理专业招生条件仅供参考,请以报考学校的护理专业招生要求为准)

女生初中毕业读护理专业好不好?

女生初中毕业读护理专业具有天然适配性,护理行业女性占比超90%,沟通细致、同理心强等特质更易获得患者信任。基层医疗与养老机构需求旺盛,毕业后可快速上岗,一线城市应届生平均薪资达5000-8000元,职业稳定性显著高于其他服务业。专科护士、母婴护理等细分领域尤其适合女性长期发展。

2025年初中毕业学护理专业,江门护理专业学校推荐~

中等职业学校

1.江门市新会卫生职业技术学校

类型:公办中等职业学校

开设专业:护理(中专)

新会卫生职业技术学校成立于1986年,是江门地区较早开设医学类专业的卫生职业学校。学校以培养基层医护人才为目标,护理专业为核心方向,课程涵盖基础医学、护理学理论、临床技能等,注重理论与实践结合。校内设有模拟病房、护理实训室及生命科学馆,配备心肺复苏模型、静脉注射模拟设备等。学生需完成临床实习,合作单位包括新会区人民医院、江门市中心医院等。近年来,毕业生护士资格证通过率稳定在85%以上,多数进入社区卫生服务中心或养老机构就业。学校与广东江门中医药职业学院合作开展“三二分段”中高职衔接项目,学生可通过考核升入高职阶段学习。

2.台山市卫生职业技术学校

类型:公办中等职业学校

开设专业:护理(中专)

台山卫校创办于1958年,是台山地区唯一的卫生类中职学校。护理专业注重培养临床护理与老年护理能力,课程设置融入急救技术、康复护理等实用内容。学校师资力量较强,专业课教师中60%具有临床经验,定期邀请三甲医院护士长开展技能讲座。实训中心配备智能化模拟人、虚拟仿真操作系统等设备,并与台山市中医院、斗山镇卫生院等共建实习基地。学校推行“1+X”证书制度,学生在校可考取母婴护理、失智老人照护等职业技能证书,提升就业竞争力。近三年毕业生对口就业率超75%,部分学生通过高职高考进入肇庆医学高等专科学校等院校深造。

3.开平市卫生中等专业学校

类型:公办中等职业学校

开设专业:护理(中专)

开平卫校始建于1984年,隶属于开平市教育局,以培养基层医疗护理人才为特色。护理专业课程涵盖解剖学、药理学、内外科护理等,并强化中医护理特色模块,教授针灸、推拿等基础技能。学校与开平市中心医院、水口镇卫生院建立紧密合作,学生从第二学年起进入医院参与轮岗实习。此外,学校开设“护理技能竞赛班”,近五年在省级中职护理技能大赛中获三等奖以上奖项12人次。毕业生主要服务于乡镇卫生院、民营医院及养老机构,部分学生通过“3+证书”考试升入广州卫生职业技术学院等高职院校。

五年制大专

1.广东江门中医药职业学院(五年制高职部)

类型:公办高职院校

开设专业:护理(五年一贯制大专)

广东江门中医药职业学院是江门地区唯一独立设置的医药卫生类高职院校,2017年经广东省政府批准设立。学院五年制护理专业面向初中毕业生招生,前三年按中职标准培养,后两年衔接高职课程,系统学习高级护理技术、急危重症护理等,并开设老年护理、口腔护理等选修方向。学院拥有标准化护理实训中心,配备高仿真模拟病房、智能考核系统等设施,与江门市五邑中医院、广东省人民医院合作开展临床教学。毕业生可通过专升本考试进入广东医科大学等本科院校,或考取护士资格证后在二甲以上医院就业,近年就业率保持在93%以上。

2.江门市新会卫生职业技术学校(三二分段合作)

合作院校:广东江门中医药职业学院

学制:3年中职+2年高职

专业衔接:护理(中职)→护理(高职)

培养模式:

学生前三年在新会卫校完成中职阶段学习,通过转段考核后进入广东江门中医药职业学院继续高职教育。课程体系由两校共同设计,中职阶段侧重基础护理技能,高职阶段深化专科护理知识与科研能力。学生可共享两校实训资源,并参与高职院校组织的省级技能竞赛培训。毕业后获全日制大专学历,就业方向涵盖医院、康复中心及健康管理机构。

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